Безопасность детей

С детьми. Формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях.
С сотрудниками. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечение контроля за исполнением данных инструкций.
С родителями. Консультации, родительские собрания, проектная деятельность в соответствии с "Календарным планом воспитательной работы".
Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха.

Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:
охрана жизни и здоровья детей,
профилактика детского травматизма,
противопожарная и техногенная безопасность,
предупреждение дорожно-транспортного травматизма,
обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов,

Основные задачи

Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства,
Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства,
Проверки в образовательном учреждении по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса,
Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитани,
Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима,
Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций,
Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения,
Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения,

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации
Закон об основных гарантиях прав ребёнка
Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
ст. 1064 Гражданского кодекса
ст. 1065 Гражданского кодекса
ст. 63 Семейного кодекса
ст. 65 Семейного кодекса
Закон об образовании
ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка
Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»
Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»
Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Устав ДОУ
Договор с родителями (законными представителями) воспитанноков

Материалы для работы с детьми

Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010

Обеспечение безопасности детей

Вход в детский сад осуществляется строго чере центральный вход в соответствии с групповыми списками.
Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения.
Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет.
Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки (под подпись в тетради приёма), не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.
Для обеспечения безопасности детей в саду имеются: - металлические двери, вкаждой вхходной группе им каждой группе детского сада, - кнопка быстрого реагирования "Тревожная кнопка", - система пожарноого оповещения, - система оповещения об антитеррористической угрозе, - план эвакуации людей из здания, - система видеонаблюдения с выходом изображения на пост охраны.
В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической работы проводится деятельность с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности: семинары, вопросы рассматриваются на педагогических советах, создана соответствующая развивающая среда, разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности, ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности, ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара, или террористической угрозы.